机器人技术是多种学科综合的学科，譬如：物理、化学、数学、建筑、地理、生物、能源、结构、信息技术等。机器人教育旨在培养学生的革新精神和综合实践能力，其中也包含动手能力、创造力、察看力、判断力、总结、决策、计划性、条理性等等。
目前不少父母都会让孩子学习机器人课程，为何机器人课程这么热门?机器人教育对孩子来讲到底有哪些帮助呢?
1 让孩子做中学，玩中学孩子是天生的学习者，但天性就是爱玩，你逼迫着他学习总是会得不到什么成效。孩子在接触机器人的过程中，不断地去察看、探索、创造，在亲手完成机器人的过程中学习到各种常识。除此之外，玩机器人的过程中，孩子们也能探索、领会是他们天性的东西，他们会更容易学会并记住这类常识。
2 更好的发挥孩子的个性每一个孩子个性不同，这点可以从他们的机器人作品中集中体现。机器人的搭建可以给孩子们无限的想象力，让他们在完成机器人作品的同时还可以自由发挥。
3 让孩子从实践中领会收获感一个刚刚接触机器人的孩子是非常难独立去搭建完成一个机器人的，他们需要反复实践，花很多时间动手操作。但他们一旦搭建好一个成品，并达到了他们预想中的成效，他们就会特别有收获感。在不断地成功实践过程中，孩子的自信心会得到很大的鼓励。从小感觉到源源持续的收获感会让他们更自信，对他们未来的进步具备很大的意义。
4 更好的激起孩子兴趣和学习力兴趣是推进孩子学习的一种最实质的动力，它可以促进孩子自觉地去学，就算受挫不少次。机器人是一种综合常识的实践产物，每个孩子对科技教学都是零抵触的心态。由于每一个孩子都有颗好奇心，他们想去尝试，并敢于去尝试各种新鲜事物，对所有些事物都有着探索心态。并且机器人又是一个有趣的学科，借助丰富的结构件、传感器等零部件可以创造出丰富多彩的机器人作品，如此一来可以很大地激起孩子们的兴趣，孩子们可以通过机器人教育获悉科技的力量与惊喜
5 让孩子主动考虑，发现解决问题成功搭建一个机器人不是件容易的事情，需要有个适当的构思，还要考虑到各种各样的突发状况，不断去试验、不断地去改进机器人。孩子们在创造机器人的过程中需要不断地发现并解决各种问题。在这个过程中孩子会很多的运用到他学到的各种常识，经过不断地训练，不断地强化，从而达到举一反三的成效。
